Llevamos algunos años trabajando en la Asociación Aragonesa de Altas Capacidades " Sin Límites ", de la que somos socios fundadores.
A pesar de las reiteradas menciones que se hace al "desarrollo integral " y la " promoción del talento " en las sucesivas leyes educativas, muy poco es lo que se ha avanzado en la detección y la respuesta educativa para los chicos/as de altas capacidades , de alto rendimiento o de alta motivación , en definitiva , de los chicos y chicas listos.
El flagrante desperdicio de talento y , particularmente , el desamparo de padres y madres adectados, son los que nos han llevado a madurar y poner en práctica una respuesta educativa viable para este tipo de alumnado. Nuestro argumento se basa en el derecho que la Ley Orgánica de Educación (LOE) reconoce , al igual que las anteriores, a una educación que desarrolle plenamente todas las potencialidades del individuo.Es evidente que los" chicos listos" no reciben en el sistema actual una respuesta adecuada a sus potencialidades, al menos de forma sistemática y generalizada.
Esta falta de oportunidades produce, como afirmábamos anteriormente y hemos comprobado en la realidad, falta de motivación en los alumnos( que lleva en ocasiones al fracaso escolar), angustia en los padres y pérdida irreparable de talento para la sociedad.
La iniciativa del Gobierno de Aragón , que ha puesto en marcha 12 Aulas de Desarrollo de Capacidades en algunos Centros docentes , nos parece que apunta en la dirección correcta , pero es claramente insuficente hasta que no se extienda a la totalidad de Centros aragoneses.
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